2018我们在和田
2018年9月6日下午4:30钟，我们援疆支教百人团到达新疆和田市。前来接站的，是田市教育局支教办公室主任徐久浩老师，还有当地的各个中小学的书记校长、老师们，随时准备把我们带回他们的学校（后来我才知道，那些学校的校长们与其是接人，不如说是“抢人”。因为倘若迟了接不到人，他们学校的有些课程就没有老师上）。之后，带队老师和徐久浩老师协商，把我们100个志愿者分别安排在和田市及周边乡镇的九所中小学。它们分别是，第五中学、第四中学、第五小学（从伊万吐沙拉小学调整过来的）、北京海淀小学、伊里其乡北京中心小学、拉斯奎镇阿克塔什小学、伊里其乡夏玛勒巴格小学、吐沙拉乡英巴格中学、吉亚乡吉亚第一中学。我和我的同伴11人被分到了夏玛勒巴格小学。在这里开始了为期四个月的支教生活。
9月6日下午5点40分,我们来到的夏玛勒巴格小学。学校的李义军书记很热情地接待了我们，为我们安排了食宿。我们住的地方就在学校马路的对面，是一幢四层小楼房。楼房的墙饰是由卡其色和砖红颜色组成的格子图式；三角形屋宇，房檐外凸；三扇窗门，窗形分两个部分，下面是方形上面呈圆弧状。外观上看，很维吾尔族化的风格。小楼格局不大，内里功用俱全。一间间的宿舍收拾得很干净，卫生间兼洗澡间，住的地方很温暖的样子。李书记了解我们的需求后，很快地为我们买来一些日常的用具，热水壶、水瓶、洗漱用品等。夏玛勒巴格小学校园区域很局促，场地有限，学生的家又都在附近，所以学校里没有学生食堂。为了解决我们就餐问题，学校领导特意在校值班室为我们开辟一块地盘，作为临时就餐的爱心食堂。领导们的贴心安排，老师们的热情接待，使得路途疲惫、初来乍到略感不适的我们很快地消除了陌生感，调整好了心态，以应对接下来的教学等诸多的事宜。
从9月8日开始，我们正是进入夏玛勒巴小学的课堂。开始每天都会进班级听经验丰富的汉族的、维族老师讲课，向他们请教上课的流程、教学的方法。听完课我们会就听课遇到的、想到的问题，与老师们交流，同时兼顾了解孩子们日常的学习情况。为期一周的听课学习结束之后，学校教务处为我们安排了各自所要带的课程。我也正式成为二年级（7）班的数学老师兼班主任，二年级6、7班的“道德与法制”课程老师。
第一次站在三尺讲堂上，我很紧张，一时间觉得自己特别得渺小。平日里和这些孩子接触了不短的时间，对他们的情况也略知二三。这些二年级的小学生天性好动，很顽皮，也很亲热人。当我站在讲台上，成为他们的老师，要给他们上课时，平日里那些打打闹闹，一刻也不安静的小孩子们，突然就变得很认真严肃。我看到他们眼睛里流露出的满满的期待，我的紧张感，我的渺小的感觉，大概是担心自己的能力不够，在学业上不能给予他们最好的教导而引起的吧。开课以后，我发现这些小学生基础知识并没有我想象的那么好，学习习惯也没有很好的养成。教学上，我很关注上课时学生的反应，听不懂的时候，他们的眼神会显得很茫然无措；知识点教的枯燥的时候，他们就显得注意力分散，失去耐心。摸索了一段时间之后，我上课时尝试既注意学生的接受能力，又以我的教学手段引导、规范他们的学习行为。渐渐的，我们之间相互适应了。除此之外，我尽量用通俗易懂、形象化的语言，及用实物做教具，传达课本内容。渐渐的，学生们的学习兴趣有了提高，课堂的气氛也越来越活跃。每每看到他们因为一道题解答对了，而露出灿烂的笑容；一个问题回答对，而洋洋得意的表情；或者因为没有弄明白某个习题题意，做错了练习题，或为考试分数的不高，而沮丧的时候，我的情绪会被他们所牵动起伏。想想看，他们的一举一动、喜怒哀乐都与我密不可分。我由衷的心生喜乐，深感责任重大。
在没有来到支教以前，我单纯的以为教师援疆支教仅仅是做好本职的教学工作，就算完成任务了。进入工作岗位以后，我才知只是教学任务的完成是远远不够的。“援疆，是一份义务，更是一份责任”。援疆教育工作就是要让人的思想统一到中华民族大融合、大团结、大发展、大和谐的认识上来，让人们的行为规范符合社会主义建设发展的需要。意识到这些到之后，我尝试转变自己的角色。首先，从与学生交朋友开始，我相信教育是爱的教育，亲其师才能信其道。我利用一切机会与孩子们接触，融入所教的班集体。我把这里的孩子当成自己的弟弟妹妹们，真真切切走进他们的生活中。在不到两星期的时间里，我就已经能叫出二年级（7）班的58名学生的姓名了。我觉得自己很了不起，要知道，维吾尔族姓名是多么的复杂，而且字形发音又很相近。之后，我丢弃“临时支教”的想法，而以夏玛勒巴格小学自家人的身份去做好本职工作。我相信只有满怀平等、互惠、学习的意识和情感，才能真正融入夏玛勒巴格小学的学生和教师群体当中。现如今，我与孩子们、老师们相处的很融洽，我们是师生，是朋友，也是家人。
2018年的9月8日刚到学校的时候，正值夏玛勒巴格小学开学之际，学校的工会主席古丽·加帕尔老师找到我，希望我们能组织、策划这次的开学典礼仪式。于是，我和同组的刘娜，及其他的同学一起商讨、编写主持的稿件，反复修改内容，多次地彩排，希望通过这次开学典礼仪式的成功主持，为我们支教生活开个好彩头，也为这所乡镇小学献出我们最真挚的祝愿。
“欢度国庆，喜迎新教师”主持。 拍摄者：薛明倩
之后的9月30日教师节，我们教师在学校的安排下自行组织了一场“欢度国庆，喜迎新教师”的活动，我和刘娜再次担任主持人角色。
在来到夏玛勒巴格小学一个多月的日子里，我们已经把这里的娃娃当做自己的亲人。我们小组支教老师王丽心疼娃娃衣服穿的少，私底下联系自己的朋友为孩子们寄了一些过冬的厚袄子。看到他们上课没有本子写作业，我买来了练习本、橡皮、铅笔等教学用具，我们都想办法，除了教学之外给予他们一些的物质上的帮助。
在支教期间，我和新疆石河子大学的同学自行组织了一个捐赠书籍的团队，向社会募集适合这些娃娃阅读的书籍，目前团队已陆续向各个学校捐赠书籍了。学校领导也很支持我们，学校阿布来提校长让我借用他的车去快递站运书。我想以后即使我离开了新疆，我也一定会继续关心这里的孩子，继续为这边的小学生付出自己的一份爱心。
远在边疆，感恩母校。9月28日19：00之时，远在千里之外的母校举行60周年校庆，我们于此刻借助手机观看现场直播，祝愿母校生日快乐！那这一刻我们与母校心连心，我们为师院人感到骄傲，为母校感到自豪！
援疆支教期间的点点滴滴我都记忆在心。这段经历磨练了我的意志、锻炼了我的吃苦能力、增强了我克服困难的勇气、丰富了我的人生阅历。援疆支教的意义不仅是付出奉献，更主要的学习、提升自我和一份责任的担当。这段经历让我收获最大还有维族的孩子对我毫不保留的喜爱和信任。以后的路，以后我的所有的努力，所有的付出，都不单是我个人的事情，还有身后一群孩子的期冀，还有与我同行的朋友们的助益。
——伊里其乡夏玛勒巴格小学 李文垒